Гусский писатель-сценагист Дмитгий Фост. Шо ви-таки хотели увидеть?

Куприн Батюшкову пишет:

Все мы, лучшие люди России (себя я к ним причисляю в самом-самом хвосте), давно уже бежим под хлыстом еврейского галдежа, еврейской истеричности, еврейской повышенной чувствительности, еврейской страсти господствовать, еврейской многовековой спайки, которая делает этот избранный народ столь же страшным и сильным, как стая оводов, способных убить в болоте лошадь. Ужасно то, что все мы сознаём это, но во сто раз ужасней то, что мы об этом только шепчемся в самой интимной компании на ушко, а вслух сказать никогда не решимся. Можно иносказательно обругать царя и даже Бога, а попробуйте-ка еврея!?
Ого-го! Какой вопль и визг поднимется среди этих фармацевтов, зубных врачей, адвокатов, докторов, и особенно громко, среди русских писателей, ибо, как сказал один очень недурной беллетрист, Куприн: каждый еврей родится на свет божий с предначертанной миссией стать русским писателем.

из нашего поколения все 100% знают, что такое 9е мая. Меня даже радует тот факт, что Гебельса с Феербахом путают. (кады пыьаются цитировать)
Остается тока радуваться шо имена такие знают.

Принесла внучка учебники для шестого класса. Автор учебника РУССКОГО языка  - Лидман-Орлова. А в хрестоматии по литературе в разделе " Устное народное творчество. Календарно-обрядовые песни" слово "колядки" выводится из латинского kalendae (первый день месяца). У Петровича есть прекрасная разработка корневых основ слов, по ней "колядки" сродни корню "коло" (круг). Нет, вот видите, по латыни будет умнее - научность демонстрирует, учёность автора! 

на них нету...Дал бы имям шиздюлей,латынянам лять...

Так ведь и kalendae, и calendae, и календарь - с древнерусского на современный переводится как кругодар... А Лидман-Орловым откуда о русском языке узнать? только из торы

А это и есть первый день месяца. Календами в Древнем Риме называли первый день каждого месяца.
Там весь смысл, что все финансовые расчеты проводились в этот день. Греки эту хрень не поддерживали отсюда крылатая фраза: "ad Calendas Graecas", (до греческих календ) то есть "После дождичка в четверг" по нашему :)
Но к колядкам по любому отношения не имеет.

Сергей, в этом случае надо бы этимологию слова calendae привести.Речь-то идет о слове, а не о понятии. Сейчас многие слова меняют понятия или приобретают другие - "голубой", напримиер.... Я вот этимологию слова latina могу привести. Слово состоит из двух корней "лат" - скрывать, укрывать, покрывать и "ина" краткое прилагательное от "иного" - чужого.
Корень "лат" мы слышим в словах плат, халат, латы, палата, плата, полати...
Корень "ина" в словах иностранец, война, возможно - Индея...
Таким образом подтверждается гипотеза многих современных лингвистов (на это намекал и профессор Карелин еще в XIX в), что латынь и греческий(жреческий) языки - искусственные, как и сан-скрыт, созданные на основе праязыка для сокрытия информации от чужих, иных.
А топоним Греция впервые был применен к Византии после IV века н.э. Так что никакой Древней Греции никогда не было. Македония была, Эллада была. Греции не было. Как и Древнего Рима.
Вопрос историкам на засыпку:
Люди какой национальности жили в городе Риме в VI-I веках до н.э.? А в III в н.э.?

А слово Коляда означало языческий праздник Коловорот (отсюда нацистское название свастики - коловрат) - Солнцеворот, когда Солнце (Коло) поворачивает на лето. На санскрите символ этого события назывался суасти - что на древнерусском означало су - совместное (сусед, супруг, сутяга, Сура); а - начало; сти - стояние, или начальное состояние Солнца (Кола).
Этот праздник Солнцу (коле) добавлял (да) несколько минут.

Я уже как то упоминал технолога у Злобинова на хлебозаводе который "Булку испекал". Дык как то у него в гостях я, нахватавшись от корешей с ин.яза и меда (там латныь еще учат) сказал, что латынь мертвый язык. Он в ответ достал мне книжку (скорей альманах) и показал несколько народностей которые разговаривают до сих пор! на латыни. Опровергнуть мне было не чем. У него из своего имущества по моему токмо библиотека и была. Так, же как сложно оспорить слова Петровича, потому как груз знаний у него за плечами не сравним с моим. Но мну по крайне мере это всегда было и есть интересно. Но спорить с Петровичем трудно тем кто моложе годами.

Это Федорыч был. Ульянов его фамилия. Еще тот кадр. Именно он на полном серьезе проповедал "истины" Фоменко и Носовского. Вероятно оттуда же и "список" латиноидов взял. Если есть Латинская Америка, это не значит, что там говорят на латыни. Когда католическая церковь перешла на богослужения на латыни, многие языки, бывшие родственными славянским - язык пруссов, франков, галлов, бриттов изменились под воздействием этого служебного языка. Как и великорусский язык появился под влиянием богослужений на древнежреческом языке. Пока Великий (Величайший) Князь, Император Руси Ярослав Владимирович, прозванный Мудрым не ввел на Руси славянское богослужение и не поставил русского митрополита, вопреки желаниям Жреции.

Сложно спорить с тем кто мудрее. Хотя не факт, что они правы. НО! Я не каждый раз осмеливаюсь. Тем паче мы все имеем право на свои мнения (свои грабли). Могет быть внукам моим так же затруднительно будет мои слова оспорить, но я буду безмерно счастлив если они будут пытаться это делать.
Думаю Петрович дискутирует на этом форуме по этой же причине. Поэтому (думаю не токмо мое мнение) все признательны тем граблям по которым ты уже прошелся. Хотя ты будешь смеяться, но грабли меняются временами. Ты же сам говоришь, что образование это ПРОЦЕССССС (в смысле бесконечный). Хотя вечные истины не отменяют. Хотя-бы пока по территориальным признакам (и то не факт с точки зрения этноцентризма).
Когда то Франция была цитаделью стабильностью, а Британия наоборот рассадником революционных "мероприятий". Сменились поколения, и Британия стала гордится своими традициями, а Франция погрязла в революциях.
P.S. Извиняюсь за словоблудие. Дальше не углубляюсь :) (смайлики - величайшие изобретение) :)

Ты прав. Дискуссия, если она не основана на догмах, заставляет человека думать, искать аргументы (сейчас это проще, есть Сеть). Иногда, в поисках подтверждения своего мнения находишь такое, что изменяет это самое мнение. Поэтому я и применяю иногда тезис - я имею право быть неправым... Иногда находишь разрешение сомнений в истинности прошлого знания. Знания, приобретенные каждым человеком подобны паззлу, собранному на несколько процентов. Вроде картинка просматривается - парочка целуется, но где-то один-два элемента отсутствуют, где-то вроде неплотно подходят. И вот находишь кусочек - упс... картинка-то вовсе не та. Не целуются вовсе, а кусают друг друга до крови... И по тому, как плотно подошел кусочек, веришь - это истинный элемент, а не тот, что мне подсунули сначала. Начинаешь говорить другим, а они: - Да ты дурак, что ли, вот же, в "Правде" написано и по тиливизырю сказали!. - А погляди... - Да нечего глядеть, и так понятно!

А потом... спустя некоторое время... То ли все находят этот кусочек паззла, то ли я нахожу еще более плотно подходящий паззл...

Я ведь не смеялся над garry с его суперпозицией. Я вызывал его на дискуссию. Нестандартное мышление и любознательность его могла привести к какому-то выводу. которого не знаю я, не знает он, да и никто не знает. потому что задницей чую, физика остановилась в конце XIX века. Её заменили псевдонаучными теориями, чтобы, не дай Бог, чего не надумали. Вся "наука" сводится к инженерным изобретениям. А потом люди с кличкой "ученые" начинают раздувать щеки, хлопать по ним ушами и создавать теорию, объясняющую открытое не ими явление с точки зрения официальной "науки". А чтобы garry не додумался до реализации своего "принципа суперпозиции", появилось множество "академиков тьма-тьматических наук" акдемий информатики, информатизации, естественных наук, где с помощью бубна решают все вопросы мироздания. 

МАЛАХОВ Геннадий Петрович 
МУЛДАШЕВ Эрнст Рифгатович 
ГРАБОВОЙ Григорий Петрович
ФОМЕНКО Анатолий Тимофеевич 
ЛЕВАШОВ Николай Викторович 
НОРБЕКОВ Мирзакарим Санакулович 
ПЕТРИК Виктор Иванович 
ГАРЯЕВ Пётр Петрович 
ПЕТРОВ Константин Павлович 
ЧУДИНОВ Валерий Алексееевич 
НОСОВСКИЙ Глеб Владимирович 
БАЗИЕВ Джабраил Харунович 

Всех не перечислишь - имя им легион. Среди этого легиона, возможно есть истинные garry, но раскрутка этой кодлы не дает им проявиться. А другая кодла в АН СССР-РАН. Кто скажет, какие фундаментальные открытия сделали сами - Ландау, Иоффе, Лифшиц, Ландсберг. Учебники и "открытия" сделанные под их руководством - не считать, т.к.:

О.С.Козырев захотел свою методику преподавания живописи в художественной школе внедрить в систему художественного образования. Оказался в списке авторов третьим или пятым, не помню. А кто первый, тот и главный аффтар. Я так полагаю, что в работе над учебником Ландау-Лифшица, первый только подписи ставил. А кто-то не попал вовсе в число авторов.

Так что дерзайте, ошибайтесь, наступайте на ЭТИ грабли. Делайте свои трансформаторы Тесла, свои тихоходные генераторы, свои индукторы и детекторы электрического поля. Даже изобретайте "ленивые" технологии выращивания овощей, чтобы дети не говорили потом - задолбали предки с дачей... А на те грабли, что наступали мы - алкоголь, табак, стремление быть "не хуже других" - на это поле не ходите.

 А на те грабли, что наступали мы - алкоголь, табак, стремление быть "не хуже других" - на это поле не ходите. 

Петрович, я не так богат годами как ты. Это факт. К тебе один вопрос. Твои, мои, чужие дети готовы ли в своем возрасте принять эту информацию. Одна ценна!!! Не вопрос, но нужна ли она детям? Врать разучился давно, но правду сказать не умею :(
P.S. Дико извиняюсь :) Пока писал свою месагу новые появились. Моя не к месту. Смайлики придумали не дураки :)

Эту информацию? Конечно нет! Но сказку про курочку Рябу ребенок должен слышать от родителей, а не из тиливизыря. И о мальчике с пальчик, и об Илье Муромце с Алешей Поповичем. Вот тогда он сам в своем сознании создаст те образы, которые ему подскажет фантазия и творческий запал. А после мультиков ребенок при любом воспоминании об Алеше Поповиче будет представлять его в виде стоеросовой дубины упирающейся ухом в потолок. Но это не его образ. А своего он возможно уже не сотворит НИКОГДА. А папе некогда, надо пиво пить, маме некогда,надо в одноклассниках разместить очередную сотню фотографий... На тебе, чадо, диск и иди ... стреляй, чем больше убьешь, тем больше бонусов получишь...

А вдобавок к этой виртуальной агрессии будет школьный омбудсмен, который будет следить, чтобы у ребенка было достаточно этих дисков. А "омбудсмен действует не только по жалобам граждан, но и по собственной инициативе". Вот и вырастет чадо на колёсах.

У мну четыре компа дома, а игрушки токмо штатные (виндовые пасьянсы, саперы) Телевизор последний сломался (принципиально не ремонтирую), НО! Мелкая дочь от этого книжки в руки чаще не стала брать. Торчит "вконтакте". Закрывал эту мерзость - бесполезно. Старшая читает книги запоем, а мелкая токо, шоб "предки гулять отпустили". Из под палки не получится всяко заставить. Хотя книги с детства предоставлены. В том числе сказки на которых мы с братом выросли. Но тупые мерзостные сериалы хавают моск круче книжек. Время может исправит. АлексД кстати тоже меньше меня в детстве читал, за то потом дорвался. И не хило дорвался :) Брат в детстве тоже не особо любил читать, но потом поперло. С начала на техническую литературу, а затем стал покупать Фридриха Ницше и др. Ни кто их глупыми не посмеет назвать. Может я слишком критичен к дочери, но... Им на лето столько задали читать (как и нам задавали в прочем) Я пока ей только О.Генри предоставил из своей коллекции (мы кстати не проходили в школе). Есть экранизации того что ей задали, но умалчиваю об этом. Другие афтары, точней конкретные произведения, токмо в электронном виде, а она отмазывается шо с монитора не нравиться читать. Мы раньше библиотеки, читальные залы посещали. И там все было. Сейчас ситуацию не знаю. Там тоже интернет есть :)
У мну матушка книги отбирала кады спать укладывала. Я с детским пистолетом фонариком под одеялом читал ГЫ Смешно вспомнить. Тады по телику токмо первый канал и "Спокойной ночи малыши"